Objetivo 4-Conectores

Objetivo 4- CONECTORES

Hasta el momento, hemos revisado estrategias de comprensión de lectura en las que hemos reconocido cognados, falsos cognados, idea principal e ideas secundarias, información específica, partes de la oración y la función de los afijos.

En este objetivo revisaremos los conectores, los cuales son palabras que nos ayudan a unir oraciones, frases e ideas contenidas en un texto. Los conectores se clasifican de acuerdo a su función.

CONECTORES DE ADICIÓN:   

and                y                                                My sister plays soccer and baseball.

moreover      además                                      I can dance, moreover I can sing.

also               también                                      He works, also he studies at the university

furthermore  además                                      She is a famous dancer, furthermore she is an actress

CONECTORES DE CONTRASTE

but                              pero                          I like rock music but I don't like pop

though--although       aunque                      My brother speaks English though he doesn't speak French

however                     Sin embargo             I studied for the exam, however I failed it

nevertheless               No obstante              Nevertheless he is tall, he doesn't play basket ball

despite                       A pesar de                 Despite he lives in US, he doesn't speak English

whereas                     Mientras que             I dance very well whereas my girlfriend doesn't

CONECTORES DE EJEMPLO

For example       Por ejemplo                       I like sports, for example soccer and baseball

For instance        Por ejemplo

such as                Por ejemplo

as                         Cómo

like                      Cómo

CONECTORES DE CAUSA-EFECTO

so                  así que                                  He is sick, so / therefore he went to the doctor

therefore       de esta forma

because         por qué                                 He went to the doctor because / due to he was sick

due to            debido a que

CONECTORES DE SECUENCIA

At first                   Al principio                   

First of  all             primero que nada

then                        Entonces

after                       Después

before                     Antes

next                       Después

later                       Mas tarde

finally                   Finalmente

At the end            Al final

PRACTICAS

1. Copiar el apunte de los conectores. Primer columna conector, segunda columna significado y en la tercer columna los ejemplos. En la parte posterior de la hoja, traducir los ejemplos a español.

2. Subrayar los conectores de cada oración  y en la línea escribir el conector. Bajo la oración escribir la oración en español.

Del texto, subrayas los conectores y elaborar un cuadro sinóptico en el que incluyas ejemplos de los tipos de alimentos, las cantidades recomendadas  y su función en el cuerpo.

3. Subraya los conectores , copialos en la parte posterior de la hoja y escribe su significado.

Responde a las siguientes preguntas en español de acuerdo al texto. Subraya en el texto tus respuestas.

a) ¿En que países se habla el idioma inglés ?

b) ¿ En que ámbitos se utiliza el inglés ?

c) ¿ Qué áreas de la vida diaria son influenciados por el inglés ?

d) ¿ Por qué las personas aprenden inglés ?

4. Subrayas los conectores y copialos en la parte posterior de la hoja.

   a) Escribe los siguientes datos y en español describe a que se refieren 

• 60%
• 75%
• 2.5

b)  ¿Qué bebidas no debemos utilizar para remplazar el agua ?

c) ¿Qué enfermedades  se relacionan con la deshidratación ?

d) ¿Cuál es la relación entre el agua y la obesidad ?

LA fecha límite de entrega de las actividades es el miércoles 10 de Junio